恭喜恭喜（歌曲）
（幼儿用书第32页）

活动目标
1.能用欢快的声音演唱歌曲《恭喜恭喜》，并拍准2/4拍的节拍。
2.能一边唱歌一边利用道具进行表演，感受新年的热闹气氛。

活动准备
鞭炮声录音，音乐《恭喜恭喜》，播放设备，灯笼、鞭炮等道具。

活动过程
1.导入活动：
教师播放鞭炮声，引入过年的情景。　
教师：你们刚才听到了什么声音？（鞭炮声）在什么日子里你们会听到这种声音？（过年、结婚）过年的时候我们小朋友一般会做些什么呢？（吃年夜饭、放鞭炮、拜年）拜年的时候我们会说些什么呀？（恭喜恭喜）今天老师就带你们学习一首新歌，名字就叫作《恭喜恭喜》。
2.集体活动：
（1）教师播放歌曲《恭喜恭喜》，请幼儿欣赏。
提问：你在歌曲里听到了什么？听到这首歌曲心里有什么样的感觉？（很高兴，很欢快，很开心等）
（2）熟悉歌曲节拍。播放音乐，带领幼儿跟着音乐拍手，熟悉节奏2/4拍的节拍。
（3）熟悉歌词内容。请幼儿跟着教师有节奏地念歌词。（边念歌词边拍手）
（4）学唱歌曲。  
教师弹琴唱一句幼儿跟着唱一句，幼儿学会后，教师弹琴幼儿唱。以多种形式练习，如对唱、分组唱。
（5）鼓励幼儿边唱边加上动作，如唱到恭喜恭喜时，双手抱拳作做揖的动作。还可以将道具分发给幼儿，让幼儿一边唱歌一边利用道具进行表演。
3.游戏活动：
在《恭喜恭喜》的音乐声中，一起到其他班级给老师和小朋友们给他们拜年。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿在新年时对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈唱这首歌。