巧妞妞
(幼儿用书第 26 页)

活动目标
1.教幼儿熟读绕口令，重点练习韵母为“iu”和“ou”的字音。
2.认识生字“豆”、“扣”。

活动准备
树叶，胶水，白纸，朗诵磁带，录音机，幼儿自带针线和若干纽扣。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们平时在家会帮大人做哪些事情？
教师小结：看来小朋友们平时在家会帮家人做一些力所能及的家务事，是乖巧能干的好孩子。
2.集体活动：
教师把幼儿分成若干组，请他们用事先准备的树叶、胶水在白纸上合作完成一幅树叶粘贴画。
教师对作品进行点评。
3.课堂活动：
（1）教师播放朗诵磁带，请幼儿仔细听完后回答下面的问题：
①金豆豆和银豆豆指的是什么？（小纽扣）
②纽扣掉了以后，小女孩是怎么做的？（捡起来，捏在手，针线顺着纽扣走）教师在此环节中，可请幼儿把笔当针，学小女孩缝纽扣的动作。教师强调幼儿必须在大人的陪同下才能接触针。
③奶奶是怎么夸小女孩的？（奶奶夸小女孩是巧妞妞）
（2）教师播放朗诵磁带，并着重引导幼儿读准韵母为“iu”和“ou”的字音。
（3）请幼儿在田字格里写出“豆”、“扣”。
4.互动游戏：
教师请幼儿拿出针线把自带的纽扣穿成项链或者手链等饰品。比一比，看谁的最漂亮。
5.教师评价总结。

活动延伸
教师组织一场绕口令比赛