给树穿棉袄
 (幼儿用书第 29 页)

活动目标
1.请幼儿结合生活经验，说说保护动植物的方法。
2.认识生字“吹”、“抱”。

活动准备
音乐（教师自行决定），录音机，给树包稻草的相关课件，朗诵磁带。

活动过程
1.导入活动：
教师：好冷呀！小朋友，你冷吗？你冷的时候会怎么做呢？教师请幼儿说说自己知道的御寒方法。
2.集体活动：
（1）教师播放音乐，带领幼儿做律动。
（2）教师请幼儿说说御寒的衣物有哪些。（棉袄、围巾、手套、帽子等）教师可请幼儿展示自己的御寒衣物。
3.课堂活动：
（1）教师：我们冷的时候可穿棉袄、戴手套和围巾还有帽子。可动植物朋友们怎么办呢？
教师引导幼儿讨论并对他们的想法给予评价，然后把切实可行的建议记录下来。
（2）请幼儿翻开幼儿用书第 29 页，看图回答下列问题：
①小树站在什么地方？（冰天雪地里）
②小树会冷吗？
③画面上的两个小朋友手里拿着什么？（剪刀和稻草）
④他们这是准备做什么？（给树穿棉袄）
（3）教师播放相关课件，看看园林工人在冬天是怎么给树“穿棉袄”的。
（4）教师播放朗诵磁带，幼儿跟读。
（5）请幼儿在田字格里写出“吹”、“抱”。
4.教师评价总结。

活动延伸
教师和幼儿一起给环保部门写一封信，把幼儿关于环保方面的建议告诉他们。