活动目标
1.体验彩虹伞游戏带来的乐趣。
2.根据教师的口令有规律地进行抖伞游戏。
3.能以走、跑、钻、爬等多种方法玩彩虹伞，锻炼动作的灵活性。

活动准备
1.欢快的音乐。
2.彩虹伞，海洋球若干。

活动过程
1.导入活动：
热身运动：教师带领幼儿跟着欢快的音乐做头部运动、肩部运动、手臂运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、跳跃运动和整理运动。
2.带领幼儿进行彩虹伞游戏。
教师把彩虹伞放在场地中间，说：小朋友们看，老师今天带来了什么？它叫什么名字？（彩虹伞）请小朋友们每人找一个你喜欢的颜色，抓住边角站好。（抓的方式：手心向下，四指在上，拇指在下）
（1）游戏：大海浪、小海浪。
教师：小朋友们看这么大的伞面像什么呢？抖起来像什么呢？（海浪）现在我们来玩大海浪和小海浪的游戏吧！
微风吹来，小海浪出现了。（请幼儿轻轻抖动彩虹伞）
刮大风了，大海浪来了。（请幼儿用力上下抖动彩虹伞)
（2）游戏：炒爆米花。
教师：彩虹伞里面放若干海洋球，请幼儿手持彩虹伞站立好，听教师的口令抖动彩虹伞，让海洋球跳动起来。教师说“爆米花，炒起来”。反复进行游戏，达到口令和动作一致。
（3）游戏：踩浪花。
教师：浪花真有趣，小朋友们想到彩虹伞中间去踩踩浪花吗？
请3名幼儿站在彩虹伞中间踩“海浪”，其他幼儿盘坐在地上抖动彩虹伞，制作“海浪”。
（4）游戏：海底跳舞。
教师：海底里有许多可爱的小鱼，你们要不要去跟小鱼跳个舞呢？
请3名幼儿在彩虹伞下面来回走动，其他幼儿站立抖动彩虹伞。当听到“小鱼游走了”的时候，其他幼儿要蹲下压住伞，3名幼儿要快速跑出伞，看哪位小朋友被网住了。
（5）游戏：大面包。
教师：玩了这么久，你们饿不饿啊？我们一起做一个面包来吃吧！
做面包：幼儿先做小“海浪”，然后教师说“举起”的时候，请幼儿把彩虹伞举过头顶。教师说“放下”的时候，大家一起把伞压在地上，并用膝盖压住，这时候彩虹伞高高的鼓起，像一个大面包。
吃面包：幼儿都向中间爬去，将“面包”压倒吃掉。
3.教师评价并总结。

活动延伸
教师还可以带领幼儿用彩虹伞玩“抓小鱼”、“蒙古包”、“炒黄豆”等游戏，也可以引导幼儿用彩虹伞创编新的游戏。