活动目标
1.感受不同颜色的颜料混合在一起的美感。
2.尝试用不同的气息向不同的方向吹颜料。
3.能掌握吹画的各种技巧，完成一幅漂亮的作品。

活动准备
1.配套课件。
2.白纸，各种颜料，吸管，一次性透明杯子若干。
3.罩衣人手一件。

活动过程
1.导入活动：
情景导入：小花狗不小心打翻了一个装了颜料水的杯子，颜料洒在了白纸上。小花狗很害怕，哭着说：“我闯祸了，我把颜料弄洒了，怎么办呀？主人会骂我的！”
教师：小朋友，你们来帮小花狗想想办法吧！（请幼儿自由回答）
2.引导幼儿进行吹画游戏，掌握吹画的技巧。
（1）教师：小朋友们真棒，帮小花狗想了这么多的好办法，有个小朋友也想了一个好办法，大家来看看她想的是什么办法呢？
播放配套课件，展示吹画效果。
教师：你们觉得这个小朋友的办法好不好？她的这种方法叫吹画，可以把颜料吹成很多有趣的图案，你们想不想来试一试呢？
（2）教师示范吹画，请幼儿仔细观察。
教师在白纸上倒一点颜料水，然后深吸一口气，用嘴巴吹颜料水。往上下左右不同的方向轻轻吹、用力吹，让颜料流到不同的方向形成不同的形状。
教师：小朋友们看，轻轻吹的时候，颜料是怎样的？用力吹的时候，颜料是怎样的？
3.幼儿操作，教师巡回指导。
（1）引导幼儿在一张白纸上滴两到三种颜料水，告诉幼儿颜料混合在一起会更好看。
（2）请幼儿吹的时候，如果不容易把颜料水吹散，可以斜着纸对准吹，纸还可以转过来吹，还可以弯着腰或拿起来吹。
（3）教师注意提醒幼儿注意卫生，不要把颜料弄到身上了。
（4）给幼儿分发吸管，请他们试试用吸管吹会有什么神奇的效果，注意提醒幼儿不要把颜料吸到嘴巴里了。
4.教师评价并总结。

活动延伸
1.请幼儿为自己吹的画进行添画，变成更多更有趣的图案。
2.将幼儿作品粘贴在主题墙上。