活动目标
1.复习对5以内数量的认识。
2.体验数学活动的乐趣

活动准备
1～5的圆点图卡一套。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿边拍手边念儿歌（儿歌内容附后）。
2.集体活动：
通过三个竞赛小游戏引导幼儿复习对5以内数量的认识。
（1）教师出示任意一张圆点图卡，请幼儿点数后快速说出有几个圆点，看看谁回答得又快又对。
（2）教师出示任意一张圆点图卡，请幼儿快速伸出相应数量的手指，看看谁做得又快有好。 
（3）教师随意说出一句话，请幼儿画出相应数量的物品。如：教师说“我想吃3个桃”，幼儿快速画好3个桃并举起来表示完成；教师说“我想吃5根香蕉”，幼儿快速画出5根香蕉并举起来表示完成等。
3.课堂活动：参考幼儿用书第16页
请幼儿根据果篮上的点在树上圈出相应数量的果子，然后与相应的果篮连线。
4.游戏活动：
教师随意发布口令，请幼儿做相应的动作。口令可参考如下：跳5下、拍手4下、跺脚2下等。
5.教师评价并总结。

教学资源
数数歌
山上一只猴，
山下一只兔。
路旁一只狗，
洞口一只鼠。
林中一只鹿，
宝宝数动物：
一二三四五。