活动目标
1.通过画西瓜、给西瓜涂色等操作活动，激发幼儿参加美术活动的乐趣。
2.发展幼儿的观察力和小肌肉群的灵敏性。
3.帮助幼儿了解西瓜有丰富的营养，对人体健康有好处。 

活动准备 
1.大西瓜两个， 绘画、涂色、剪贴西瓜的材料若干， 叶子茂盛的西瓜藤示范画。
2.活动前引导幼儿把手洗净。

活动过程 
1.导入活动：
组织幼儿做游戏：我会变 
      我的本领真是强，什么东西都会变。
      变变变，变成一架小飞机；（模仿飞机飞） 
      变变变，变成小兔跳跳跳；（模仿小兔跳） 
      变变变，变成西瓜滚滚滚。（模仿西瓜滚，原地转圈）
2.集体活动：
（1）观察西瓜
教师用变魔术的方法拿出西瓜，让幼儿看看、摸摸，然后从形状、颜色等方面说说观察的结果。
（2）吃西瓜 
教师切开一个西瓜，让幼儿尝一尝。 教师介绍西瓜的营养价值：西瓜全身都是宝，不但瓜瓤可以防暑降温，就连果皮也可入药。西瓜籽有清肺润肠、和中止渴等作用。夏天吃西瓜可以开胃助消化、促进新陈代谢、滋养身体。
（3）画西瓜
教师：西瓜又好看又好吃，你们想不想画西瓜呀？今天我们一起来学一学吧！
教师演示西瓜的画法，请幼儿仔细观察：
①画一个大圆圈
②在圆圈里画几条线
③给西瓜画上小尾巴
④给西瓜涂上颜色
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发彩笔和画纸，请幼儿画西瓜。
（2）幼儿操作，教师巡回指导。要求幼儿画圆的时候尽量画得圆一些，在给西瓜画花纹的时候尽量不要画到圆框外面。
（3）剪西瓜。引导幼儿把刚画出来的西瓜剪下来。
（4）组织幼儿将剪下来的西瓜贴在老师画好的西瓜藤上，装饰出一片西瓜园。 
4.游戏活动：切西瓜 
游戏方法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位幼儿中间，这两位幼儿就把手放开，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
告诉幼儿吃西瓜要注意的问题：西瓜味虽好但是也不能多吃，吃多了容易伤脾胃，引起腹痛或腹泻，尤其是食用变质西瓜，更易感染肠炎等症。