活动目标
1.熟悉折纸的技法。
2.学习镂空的方法。
3.提高幼儿对手工活动的兴趣。

活动准备
眼镜实物，范例纸眼镜，小熊玩偶，彩色卡纸，剪刀，彩笔。

活动过程
1.导入活动：
教师戴上真实的眼镜让幼儿观察，引导幼儿说出眼镜的名称。
2.集体活动：
（1）了解眼镜的作用。
视力不好的的人看不清楚东西，但是有了眼镜，他们就能看清了。
（2）出示范例，激发兴趣。
①出示眼镜，引导幼儿观察：这是什么？你们知道这是怎么做出来的吗？
②出示小熊玩偶进行讲解：小熊的视力不好，它很想要一副这样的眼镜，我们来帮它做一做吧！
（3）讲解示范。
①准备一张正方形卡纸并对折。
②把对折后的卡纸再次对折。
③画线并沿线剪开。
④展开。
按步骤回折，发现刚才的第三步操作使眼镜中间镂空的，体验剪纸的神奇之处。
3.课堂活动：参考幼儿用书第17页
（1）给幼儿分发彩色卡纸，指导幼儿按步骤进行制作。
（2）鼓励幼儿在眼镜上画出漂亮的图案。
（3）在教师的引导下在眼镜上装上一根橡皮筋。
①教师帮助幼儿在眼镜两侧各挖一个洞。
②把橡皮筋的两端穿进洞内。
③在橡皮筋的两头打结，使橡皮筋不会滑落。
（4）作品展示。
4.游戏活动：
请幼儿戴上眼镜扮演小博士，并跟大家做一段简单的演讲。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
告诉幼儿在日常生活中不能随便玩眼镜，以免打碎眼镜伤到自己。