活动8  瀑布流水哗啦啦

活动目标
1.感受水墨画独特的美，对国画感兴趣。
2.了解国画的基本技法。
3.能使用毛笔、墨水和宣纸简单地进行作画。

活动准备
1.瀑布的图片，中国国画的图片。
2.毛笔、墨汁、宣纸、砚台。
3.毛巾、水盆、盘子等。

活动过程
1.导入活动：
教师出示笔、墨、纸、砚，引起幼儿的注意。
提问：你们知道这是什么吗？是做什么用的？
小结：笔、墨、纸、砚被称为“文房四宝”，是用来书写和作画的工具。
2.教师出示中国国画的图片，让幼儿欣赏，让他们感受国画的青山绿水、花草树木、飞鸟鱼虫、瀑布等美景。
请幼儿说说喜不喜欢这样的图画，看了之后有什么感受。
3.教师示范瀑布的画法，带领幼儿进行绘画。
（1）激发兴趣。
出示瀑布的图片，让幼儿欣赏，感受瀑布的宏伟、壮观。
教师：瀑布是什么呢？
小结：是从高处流下来的水，流下来的时候会发出很大的声音，如果站在瀑布下面会觉得很壮观。
教师：你们想不想学画瀑布呢？先看看老师是怎么画的吧！
（2）教师示范绘画方法，请幼儿仔细观察。
①把宣纸铺在桌子上。
②先用毛笔勾勒出石头和树，旁边留出瀑布的流势形态。粗画水流的大势。
③再细画瀑布水流的形状。
④用淡墨渲染瀑流，覆盖水流的飞白笔触。注意淡墨不宜调好再画，要利用水墨特性在画面上边调边画。
⑤最后用淡赭石、花青色给山石着色，再用淡花青渲染瀑流，覆盖部分水流的留白。
4.幼儿尝试作画，教师巡回指导。
教师重点指导前面的勾勒环节，帮助幼儿建立瀑布的基本形态。（如果幼儿能力达不到，教师示范即可，不要求幼儿作画）
5.幼儿互相欣赏、评价。
6.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿欣赏更多的国画作品，并尝试进行绘画。