活动10  哈哈镜

活动目标
1.乐意参加音乐活动。
2.了解人在哈哈镜里的不同变化。
3.能用欢快的情绪演唱歌曲。

活动准备
配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：你们知道哈哈镜吗？照哈哈镜的时候，镜子里的自己会变成什么样？（变高、变矮、变胖、变瘦）今天，有一位小朋友也去照哈哈镜了，看看他变成什么样了吧！
2.播放配套课件，帮助幼儿理解歌词。
（1）教师引导幼儿观看相关画面，让幼儿说“瘦子一照长得胖”、“矮子一照长得高”。
（2）提问：这到底是为什么呢？（请幼儿回答）人在哈哈镜里有什么变化呢？
3.再次播放配套课件，请幼儿跟唱。
（1）教师唱一句，幼儿唱一句，教幼儿唱准每句歌词和每句曲调。
（2）引导幼儿用愉快的情绪来歌唱。
4.游戏活动：照哈哈镜。
幼儿两两一组面对面站立，一名幼儿做动作，另一名幼儿做相反的动作。如：一名幼儿做站立的动作，另一名就做蹲下的动作；一名幼儿双手双脚张开，另一名幼儿就双手合十，双脚并拢。
5.教师评价并总结。

活动延伸
寻找生活中哪里用到了哈哈镜。

活动资源
附：《哈哈镜》简谱。