活动3  蔬菜印画

活动目标
1.感受用不同蔬菜进行拓印画的乐趣。
2.学习拓印画的基本方法。
3.能遵守颜料画的绘画规则，注意画面整洁。
 

活动准备
1.切开的胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、花菜等蔬菜。
2.用红、黄、蓝、绿的水粉颜料和浆糊一起做成的色糊若干。
3.调色盘、排笔、圆形或长方形的白纸、托盘、小围裙若干。
4.提前用蔬菜拓印好一块“美丽的桌布”。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：今天有很多的蔬菜宝宝来和大家交朋友，你们想认识它们吗？现在我们一起把它们请出来吧！（带领幼儿依次认识各种蔬菜）
2.出示“美丽的桌布”，激发幼儿的绘画兴趣。
教师：蔬菜宝宝们今天还给大家带来了一份小礼物，你们想看吗？（出示桌布让幼儿欣赏）
让幼儿找一找这张桌布上都藏着哪些蔬菜宝宝。
3.教师示范并讲解用蔬菜横截面拓印的方法。
（1）出示印画材料（蔬菜横截面、调色盘、排笔、颜料色糊等）。
（2）探索蔬菜印画的方法。
选一个蔬菜宝宝，蘸上颜料色糊，然后盖在纸上，用手在上面按压，让颜料色糊牢牢地印在纸上。
教师：如果想换一个蔬菜宝宝怎么办？（引导幼儿先把用过的蔬菜宝宝放在指定的托盘中，再拿新的蔬菜宝宝。不能把蘸过颜料的蔬菜宝宝乱放，以免使颜料弄脏衣服。）
（3）总结：印的时间要长一点，并且要用力压，不能将颜色重叠印，要把颜色印在空白处，保持画面的均匀。印完一个要等它晾一会儿再印下一个，注意袖子不要蹭到颜料上。
4.幼儿穿上围裙操作，教师巡回指导。
（1）教师：小朋友们，你们也想用蔬菜宝宝做一张美丽的桌布吗？我们回到座位上一起做一做吧！
（2）幼儿自由选择圆形或长方形的白纸当做桌布，鼓励幼儿选择两种以上的蔬菜进行印画，提醒幼儿注意卫生。
5.展示作品，欣赏美丽的桌布。
（1）将幼儿印出的“美丽的桌布”展示在主题墙上，供大家欣赏。
（2）让幼儿说一说喜欢哪一块桌布？为什么？
6.教师评价并总结。
 

活动延伸
把切开的新鲜蔬菜投放到活动区，让幼儿自由拓印，创作出各种造型的作品。