活动3  忙碌的人们

活动目标
1.乐意参加探索各种职业的活动。
2.了解身边一些常见的职业，知道从业者与我们生活的密切联系。
3.学会尊重各行各业的工作人员和他们的劳动成果。

活动准备
1.环卫工人、公交车司机、厨师等职业的服装图片。
2.配套课件。
3.活动单《家人的职业》。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们见过图片上的这些衣服吗？你在哪里见到的？你知道穿这些衣服的叔叔阿姨都是做什么工作的吗？（依次展示服装图片，让幼儿自由表达）
教师：小朋友说的都很不错，但是都说对了吗？下面我们一起来瞧瞧这些场景，看看这些工作人员都在做什么？
2.教师播放配套课件，然后进行提问，引导幼儿了解不同职业。
（1）环卫工人。
教师：这个阿姨穿的工作服是什么颜色的？她在做什么？你们能猜到这个阿姨是什么职业吗？环卫工人对我们的生活有什么帮助呢？
（2）公交车司机。
教师：你们看看这是一辆什么车？谁开着车来了？公交车司机对我们的生活有什么帮助呢？
（3）快递员。
教师：看看图中这个人手中拿着什么？他这是在做什么？小朋友家里有收到过快递吗？你们觉得快递员叔叔辛苦吗？快递员对我们的生活有什么帮助呢？
（4）建筑工人。
教师：看看图中这个人在做什么？他搬砖是为了做什么呢？那你们说说看他的职业是什么？建筑工人对我们的生活有什么帮助呢？
（5）厨师。
教师：看看图中这个人的衣服是什么颜色的？头上戴着什么？他在做什么？说说他的职业是什么？厨师对我们的生活有什么帮助呢？
3.游戏活动：职业模仿秀。
请幼儿说说自己喜欢哪种职业并在集体面前扮演自己喜欢的职业。
4.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师可以准备各种常见职业的服装并投放在角色区，请幼儿进行角色扮演，从而让幼儿更深刻地体会到各种职业的重要意义。
2.让幼儿将活动单《家人的职业》带回家和爸爸妈妈一起完成。