活动10  粉刷匠

活动目标
1.感受歌曲欢快的旋律。
2.学习带着愉悦的心情演唱歌曲。
3.能边唱歌边模仿粉刷匠进行表演。

活动准备
1.入场音乐《棉花糖》（八音盒版）。
2.事先将没有涂色的房子线稿贴在黑板上或墙上。
3.滚筒，颜料。
4.配套课件。

活动过程
1.播放入场音乐《棉花糖》，带领幼儿进场。
教师：咦？那边有一栋小房子，我们过去瞧一瞧吧!
2.激发幼儿的涂色兴趣。
教师：这座小房子没有颜色显得很单调。我们来帮它刷上漂亮的颜色吧！
3.播放课件上《粉刷匠》的音乐，请幼儿跟着节奏一起拍手，老师拿出滚筒沾上颜料，按照先刷房顶再刷墙的顺序上色。在音乐结束之前将黑白房子上色完工。
小结：现在房子变漂亮了要多亏了我这个粉刷匠呢！
4.再次播放音乐，带领幼儿熟悉歌词内容，学唱歌曲。
（1）教师和幼儿一起跟着节拍念出歌词。
（2）引导幼儿再次熟悉音乐节拍并跟着唱歌。
5.鼓励幼儿根据歌词大胆创编动作。 
教师：请小朋友扮演小小粉刷匠，边唱歌边模仿粉刷匠做动作吧!
6.鼓励幼儿上台进行表演。
7.教师评价并总结。

活动延伸
在美工区投放不同房子造型的线稿，供幼儿涂色、装饰。

活动资源
附：《粉刷匠》简谱