活动2  恭喜恭喜

活动目标
1.体验相互祝福所带来的快乐。
2.学唱歌曲，并跟着节奏做动作。
3.能在集体面前大胆地表现自己。

活动准备
1.配套课件。
2.放鞭炮的音频文件。

活动过程
1.导入活动：
播放放鞭炮的音频文件，引起幼儿的注意。
教师：你们刚才听到了什么声音？在什么时候可以听到这种声音呢？（有喜事的时候，如：开业、结婚、搬新家、过年等）当别人搬新家或者新店开业的时候，你会对他说些什么？（恭喜恭喜）今天老师要教你们唱一首好听的歌曲，名字叫做《恭喜恭喜》。
2.欣赏歌曲，学唱歌曲。
（1）播放配套课件，请幼儿欣赏歌曲。
（2）掌握歌曲节奏。
再次播放歌曲，教师带领幼儿跟着歌曲拍手打节奏，帮助幼儿熟悉歌曲的节奏。
（3）熟悉歌词。
教师带领幼儿一边拍手，一边念歌词，帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌词。
（4）播放音乐，请幼儿一边拍手，一边跟唱。
（5）播放伴奏，请幼儿跟着伴奏进行歌唱。
（6）鼓励幼儿跟着节奏做动作。
让幼儿思考每句歌词可以做一个什么有趣的动作，提醒幼儿要跟着歌曲的节奏来做动作。如：当唱到“恭喜恭喜”的时候，小朋友们要互相做恭喜的动作。
3.游戏活动：击鼓传花。
通过击鼓传花的形式，请两位幼儿一起上台面对面表演他们自己创编的动作。
4.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿穿上喜庆的服装进行表演。教师拍摄幼儿表演的照片并展示在主题墙上。

活动资源
附：《恭喜恭喜》简谱