活动9  新年带着幸福来

活动目标
1.感受歌曲中欢乐喜庆的情绪。
2.熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。
3.能用舞蹈动作表达歌曲中的情绪。

活动准备
1.布置一个小舞台。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿复习之前学过的歌曲《恭喜恭喜》。
2.激发兴趣，欣赏歌曲，学唱歌曲。
教师：今天老师要教大家一首有关过年的歌曲，大家快来听听吧！
（1）播放配套课件，请幼儿欣赏歌曲《新年带着幸福来》。
（2）通过提问帮助幼儿理解歌词。
教师：这首歌叫什么名字？新年是怎么来的？它走进了哪里？大家都说新年带着什么来？
（3）带领幼儿朗诵一遍歌词。
（4）播放配套课件，让幼儿学唱歌曲三遍。
教师：小朋友们已经会念歌词了，现在我们一起来唱一下。（跟着音乐边唱边做动作）
（5）鼓励幼儿带着愉快的情绪歌唱，还可以加些舞蹈动作来表现。
教师：过新年的时候，你们开心吗？那我们应该用什么样的声音来演唱？怎样唱出幸福的声音？（用好听的声音唱，脸上带着笑容……）
（6）幼儿再次完整学唱并加上肢体动作，要求幼儿能将喜庆幸福的心情表现出来。
3.游戏活动：我是小歌星。
教师：我们已经会唱这首歌了，谁愿意上来表演一下呢？
（1）集体站立表演。
（2）请幼儿一个一个到舞台中间来演唱。
4.教师评价并总结。

活动延伸
1.把幼儿的表演完整地录下来，然后放在电视或者一体机上供大家欣赏。
2.把幼儿表演的照片打印出来贴在主题墙上做展示。

活动资源
附：《新年带着幸福来》简谱