活动21  包饺子

活动目标
1.体验音乐韵律游戏的乐趣。
2.尝试用肢体动作表现剁馅子、擀面皮、包饺子、煮饺子和吃饺子的动作。
3.能根据音乐旋律有节奏地进行表演。

活动准备
1.《包饺子》的音乐文件。
2.一盘饺子的图片。

活动过程
1.导入活动：
教师：香喷喷、热腾腾的饺子上桌啦！你们想不想吃？（教师出示饺子图片，做出十分贪吃的样子，引起幼儿兴趣。） 
2.引导幼儿创编出剁馅子、擀面皮、包饺子、煮饺子和吃饺子的相应动作。 
教师：小朋友，你们知道饺子是怎样做出来的吗？（请幼儿大胆发言，说出饺子的制作过程）
（1）剁馅子。 
教师：首先要准备馅料，大家想吃什么馅儿啊？
教师：哇，现在我们准备好了材料，快将它们剁碎了吧！谁会剁馅子？请你来演示一下。
引导幼儿五指并拢模仿刀，然后做剁馅子的动作。还可以让幼儿做加调料的动作。
（2）擀面皮。
教师：谁在家里帮爸爸妈妈擀过面皮或者看过他们擀过面皮？请你来演示一下。
引导幼儿五指并拢，手心朝下来回移动，模仿擀面皮的动作。
（3）包饺子。
教师：谁在家里帮爸爸妈妈包过饺子？包饺子的动作是什么样子的？请你演示一下。
引导幼儿双手相对在胸前做捏饺子的动作。
（4）煮饺子。
教师：饺子在锅里是什么样子的？
请幼儿模仿饺子在锅里的动作，引导幼儿创编饺子不动、稍动、滚动、使劲翻滚时的样子。
（5）吃饺子。
教师：饺子终于熟了，可以吃饺子啦！大家是怎么吃饺子的？要蘸什么作料呀？
引导幼儿做蘸醋吃饺子的样子。
3.听音乐，做律动。
播放音乐《包饺子》，先带领幼儿跟着节奏做剁、擀、包、煮、吃饺子的动作。然后让幼儿自由地跟着音乐做动作。
4.教师评价并总结。

活动延伸 
在美工区投放橡皮泥、玩具餐具等材料，带领幼儿玩“包饺子”的游戏。