吃果果
（幼儿用书第4～5页）

活动目标
1.知道水果有丰富的营养，多吃水果有利于身体健康。
2.养成吃水果前洗手、洗干净水果或去皮再吃等良好的卫生习惯。

活动准备
画有各类水果的图片若干，各种水果若干，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们认识哪些水果？喜欢吃哪些水果？（根据幼儿所说的出示相应的图片）
2.集体活动：
（1）教师：为什么要多吃水果？
小结：因为水果里含有丰富的维生素及多种微量元素等营养物质，所以多吃水果有利于身体健康。
（2）教师：小朋友们平时会吃哪些水果呢？（苹果、梨子、香蕉等）你们是怎么吃水果的呢？
小结：对幼儿的讲述进行适当引导，让他们知道吃水果前要先洗手，还要把水果洗干净，有些水果在吃的时候要去掉皮等。
（3）教师：我们都爱吃水果，就小明不爱吃水果，不吃水果会怎么样呢？我们一起来听听《不爱吃水果的小明》的故事，看看发生了什么事。（故事参考教学资源）
教师讲完故事后提问：
①小明不吃水果怎么了？大便时又怎么了？
小结：小明经常生病，又是感冒又是咳嗽；不吃水果，小明还会便秘。
②后来医生对小明说了什么？
小结：水果里有充分的水分，还有各种维生素，不仅让我们身体更健康，也让我们变得更漂亮。
3.课堂活动：
（1）指导幼儿翻开幼儿用书第4页，说说图中的小朋友是怎么做的，并欣赏儿歌《吃果果》。
（2）指导幼儿翻开幼儿用书第5页，说说吃水果时该注意什么。
4.游戏活动：
（1）学习儿歌《吃苹果》。儿歌内容如下：
苹果甜又香，吃了有营养。
吃前要洗手，去皮不能忘。
（2）教师请幼儿吃水果，提醒他们要按照刚才学的内容去做。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长配合，让幼儿在家吃水果时按照正确的方法去做。

教学资源
小明是一个挑食的孩子，这也不吃，那也不吃，他最讨厌吃水果了，妈妈每次拿水果给他，他都不吃。和其它小朋友相比，小明经常生病，又是感冒又是咳嗽。一天他和爸爸一起去叔叔家做客，他吃了很多鸡翅，妈妈又叫他多吃水果，他假装没听到，反而吃了很多薯片。小明回家后就开始喉咙痛，更要命的是一连几天都没有大便，肚子胀胀的。妈妈带他去看医生，医生说：“小朋友要多吃水果，补充营养就不会生病，肚子也不会胀胀的。”从此以后，小明天天吃水果，身体变得棒棒的。