我喜欢……（学句型）
（幼儿用书第18页）

活动目标
1.乐意参加语言活动。
2.能根据图画，说一说小动物们喜欢做的事情。
3.会用“我喜欢……”的句型，说一说自己喜欢做的事情。

活动准备
1.小动物们的图片。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小动物们的图片，请幼儿观看。
教师：今天班里来了一些小伙伴，我们一起来看看都有谁呢？
2.集体活动：
（1）播放配套课件，了解图画中主人公喜欢的事情。
  教师：小朋友们，小猴子喜欢吃什么？图画中的小猴子在做什么呢？
教师：蝴蝶飞的姿势美不美呢？像在做什么呢？
教师：我们猜一猜小鸟在树上做什么呢？
教师：图画中小朋友准备做什么呢？
（2）学习儿歌。
①教师朗读句子，请幼儿聆听。
教师：我们来听一听图画中的他们都喜欢做什么？
②幼儿跟随教师一起学习句型。
3.课堂活动：
 教师播放配套课件，请幼儿欣赏，加深幼儿对句型的理解。 
4.游戏活动：
请幼儿一起变成可爱的小动物，说一说小动物们喜欢做什么。可用改编过的句式来进行。如：我是小猴，我喜欢爬树；我是蝴蝶，我喜欢跳舞；我是小鸟，我喜欢唱歌；我是娃娃，我喜欢看书。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.请幼儿回家问一下自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶喜欢做什么事情或者喜欢吃什么。
2.请幼儿扮演小动物，说一说自己扮演的小动物喜欢做什么运动并学一学。锻炼幼儿跑、跳、爬、钻的能力。