学小动物走路
（幼儿用书第6～7页）

活动目标
1.在模仿小动物走路的活动中获得快乐。
2.学习双脚连续向前跳，手膝着地向前爬等动作。
3.锻炼身体的灵活性和动作协调性。

活动准备
1.欢快的音乐，小兔、小狗、小鸟、小鸭、乌龟的图片，其他小动物头饰。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，你们喜欢小动物吗？你们都喜欢什么小动物呢？
教师：你喜欢的小动物长什么样子呢？它喜欢吃什么？
2.集体活动：
（1）出示小动物图片。
教师：小朋友们，我们来看一看图片中都是什么小动物呢？
教师：你的家里有养过这些小动物吗？
（2）模仿小动物走路。
教师引导幼儿说一说这些小动物是怎么走路的。
教师：我们一起来学一学这些小动物走路的样子吧！比一比谁学得最像。
3.课堂活动：
教师播放配套课件，请幼儿欣赏。
教师：图画中的小朋友在模仿什么小动物呢？这些小动物是怎么走路的？
4.游戏活动：模仿小动物走路。
教师给幼儿分发其他小动物的头饰，请小朋友头戴小动物头饰，在音乐声中，模仿其他小动物走路。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.在表演区中投放小动物的头饰，请幼儿自由选择，模仿相应的小动物。
2.学习儿歌《小动物走路》。