好玩的玩具
（幼儿用书第1页）

活动目标
1.认识几种常见的玩具并能说出它们的名称。
2.掌握这些玩具的玩法。

活动准备
1.幼儿自带玩具一个，幼儿用书人手一本。
2.教师事先用积木、铃鼓、皮球、小汽车、轮船等多种玩具布置出“玩具店”的场景。

活动过程
1.导入活动：
幼儿玩带来的玩具，初步探索玩具的不同玩法。
（1）幼儿自由地玩自己带来的玩具。
（2）幼儿交换玩具玩。
2.集体活动：
（1）教师组织幼儿来到事先布置好的“玩具店”。
提问：看看店里有些什么样的玩具？你认识这些玩具吗？
（2）教师逐一出示玩具（积木、小汽车、轮船、铃鼓、皮球等），让幼儿讨论这些玩具的玩法。如：积木可以用来堆城堡；手铃、铃鼓可以用来打节奏，玩音乐游戏；小汽车、轮船可以用来当交通工具……
3.课堂活动：
指导幼儿翻开幼儿用书第1页，让他们看看书上有些什么样的玩具，并说出这些玩具的名称和玩法。
4.游戏活动：
教师组织幼儿到室外场地，说说有些什么样的玩具（滑滑梯、皮球、平衡板、跳圈等)。教师将幼儿分成几个小组，引导他们正确地玩这些玩具。在游戏过程中教师应对幼儿进行安全教育，如：滑滑梯是从上往下滑的，不能从下往上走；在走平衡板的时候，要将手臂张开，保持身体平衡等。
5.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿说一说家里有些什么样的玩具。