冬天来了
(幼儿用书第24页)
活动目标
1.了解冬天的季节特征。
2.了解人们在冬天的着装和活动。
3.丰富幼儿的防寒保暖知识。
活动准备
白纸和洋娃娃若干,适合洋娃娃穿戴的各个季节的衣物若干,有关冬天的图画书若干,幼儿用书人手一本。
活动过程
1.导入活动:
教师与幼儿进行谈话,引出本次课题。
教师:现在是什么季节?你是怎么知道的?
2.集体活动:
(1)组织幼儿到户外观察冬天的特征,并相互交流自己的发现。
教师小结:冬天的风吹在脸上冰凉冰凉的。人们穿上了棉衣,戴上棉帽;很多树叶飘落了,树枝上光秃秃的;下雪了,到处白茫茫的一片,此时小伙伴们来到雪地里,开始堆雪人、打雪仗,玩得多开心呀!
(2)将幼儿带回室内,组织幼儿讨论各种御寒的方法。
教师:天冷了,怎么做能保持暖和呢?
幼儿自由回答,如:多穿衣服,戴上手套、帽子和围巾,多喝开水,多运动等。
3.课堂活动:
指导幼儿翻开幼儿用书第24页。
(1)看图说说这是什么季节?为什么?
(2)教师教幼儿学念儿歌。儿歌内容如下:
冬天到,雪花飘,北风呼呼叫。
穿棉衣,戴棉帽,堆个雪人哈哈笑。
(3)请幼儿说说儿歌里提到了什么,加深他们对冬天的认识。
4.游戏活动:
(1)巧手区:教师提供白纸,教幼儿撕“小雪花”。
(2)图书区:教师提供一些有关冬季的图画书,让幼儿自由阅读,更多地了解冬天。
(3)娃娃家:教师提供各个季节的衣物若干件,请幼儿选择适当的衣物并给洋娃娃穿戴好。
5.教师评价并总结。
活动延伸
请家长带幼儿去户外进行堆雪人、滚雪球、打雪仗等活动,感受在冬天活动的快乐。