不跟陌生人走
（幼儿用书第28页）

活动目标
1.知道不能跟陌生人走，不随便吃陌生人的食物。
2.要学会保护自己。
3.初步培养自我保护意识。

活动准备
1.动画《不跟陌生人走》、墨镜、糖果、果冻等好吃的零食。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师通过故事导入本次活动。
故事：小猴子在幼儿园上学，晚上离园的时候，妈妈还没有来接小猴子。这个时候有一位穿得很漂亮的狐狸阿姨来到幼儿园，对小猴子说:“小猴子，我是你妈妈的同事，你妈妈今天加班，要晚点才能下班，所以你妈妈让我来接你，我带你一起去找妈妈。”小猴子没有见过漂亮的狐狸阿姨，但是听到是妈妈让她来接自己的，非常高兴，就要跟着漂亮的狐狸阿姨走。小鹿老师听到之后赶紧过来，阻止小猴跟着狐狸阿姨离开。狐狸阿姨看到老师过来了就赶紧离开了。
2.集体活动：
（1）故事讨论。
教师：小朋友们，小猴子要跟谁走呢？
教师：小猴子之前认识狐狸阿姨吗？狐狸阿姨对于小猴子是不是陌生人呢？
教师：如果小猴子跟着陌生的狐狸阿姨走了会怎么样呢？
教师：小朋友们，可不可以相信陌生人，跟陌生人走呢？
教师：能不能随便吃陌生人给的食物呢？为什么呢？
（2）请幼儿观看动画《不跟陌生人走》，让幼儿知道不能随便跟陌生人走，让幼儿建立自我保护意识。
3.课堂活动：
教师播放配套课件，学习儿歌《不跟陌生人走》。
4.游戏活动：情境表演。
教师配戴墨镜，带着各种好吃的零食，装扮成陌生人，请一位幼儿上来配合扮演。
剧情：“小朋友，你真漂亮！阿姨这里有好吃的果冻，还有糖果，你喜欢吃吗？”陌生人看到小朋友，摸了摸小朋友的小脑袋说到，“你喜欢玩什么玩具呢？阿姨家里是卖玩具的，家里有许多好玩的玩具，你要不要跟着我一起去玩玩具呢？我可以送你很多玩具哦！”陌生人说完话就拉着小朋友的手准备带她离开。
教师：看了刚才的表演，老师想问一下可以要陌生人的东西吗？应该怎么回答陌生阿姨的话呢？（让幼儿知道，对待陌生人要有礼貌，但是不可以接受陌生人的东西，更不能跟着陌生人离开。）
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师与其他班级老师合作进行关于遇到陌生人的演习，提高幼儿的自我保护意识。
2.教师告诉幼儿关于安全圈的知识，让幼儿知道“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有自己的老师”是他们的安全圈，其他人都是安全圈外的人，不能跟他们走。