分享快乐多
（幼儿用书第13页）

活动目标
1.体会与同伴分享的快乐。
2.能够与同伴友好相处，知道同伴之间要分享。
3.学习几种与同伴分享的方法。

活动准备
1.几个桔子，请幼儿自带一个玩具。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示几个桔子，说：请大家看一看，老师手中拿的是什么呢？你们想吃吗？可是老师这里只有这几个，我们班的小朋友却很多，怎么办呢？谁有好办法呢？（鼓励幼儿大胆说出自己的想法）
教师：桔子很少，小朋友很多，如果只有几个小朋友吃，其他的小朋友肯定会不开心，如果我们把桔子分开，每个人都可以吃到一点，这样每个人都会很高兴，是不是呢？
教师与幼儿一起分享吃桔子，体会分享的快乐。
2.集体活动：
教师：刚刚小朋友们知道了要与他人一起分享美味的食物，现在老师要给大家讲一个关于分享玩具的故事，大家快来听一听吧！
故事：在动物幼儿园里，小动物们都在玩玩具，突然传来一阵声音：“这个是我的，不给你玩！”长颈鹿老师听到后，过来一看，原来是小兔子在说话。长颈鹿老师问小兔子发生了什么事情。小兔子一脸不高兴地说：“小猫要抢我的玩具，我才不要给它呢！”小猫说：“我没有抢它的玩具，我只是想借它的玩具玩一下。”长颈鹿老师说：“小朋友们要懂得分享哦，把自己喜欢的东西，分享给大家一起玩，这样会得到更多的快乐，这样才是好朋友。小兔子，你觉得应该怎么做才好呢？”小兔子听了说：“那好吧，我把玩具借给小猫玩。小猫，可以让我玩你的小汽车吗？”小猫高兴地说：“可以呀，我们是好朋友嘛！”
教师：小朋友们，故事中小兔子和小猫之间发生了什么事情呢？长颈鹿老师是怎么说的呢？最后小兔子和小猫又说了什么呢？小朋友们，如果有其他的小朋友想玩你的玩具，你们会怎么做呢？（让幼儿知道与同伴相处时要学会分享，这样才能有更多的好朋友。）
3.课堂活动：
请幼儿观看幼儿用书，说一说图画中的小朋友是怎么做的。
4.游戏活动：
 请幼儿把自己带来的玩具和同伴一起分享，体会分享的快乐。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师请幼儿欣赏关于分享的动画片。