对不起、没关系
（幼儿用书第14～15页）

活动目标
1.愿意参加学习礼貌用语的活动。
2.学说礼貌用语“对不起”“没关系”。
3.培养社会交往能力，养成懂礼貌的好习惯。

活动准备
1.配套课件。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师讲故事，激发幼儿兴趣。
故事：小狗和小兔子是一对好朋友，经常在一起玩耍。一天，小兔子去小狗家里玩，看到小狗正在用积木盖大楼，小兔子觉得小狗搭建的大楼好漂亮呀，就急忙跑到小狗的旁边。哗啦一声响，原来小兔子跑得太着急了，一不小心把小狗盖的楼房碰倒了……
教师：小朋友们，这个时候兔子应该怎么做？要说什么呢？小兔子说了“对不起”，小狗应该怎么说呢？
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，引导幼儿观看图画，然后通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
教师提问：图画中都有谁呢？它们在做什么？
 小猴子和小兔子之间发生了什么事情？小兔子怎么了？
 小猴子说了什么？小兔子是怎样回答的？
（2）讨论：小朋友，如果我们遇到了故事中的这种事情要怎么办呢？（让幼儿了解不小心撞到别人或者打扰到别人要主动说“对不起”，原谅别人要说“没关系”）
3.课堂活动：
 请幼儿观看幼儿用书，和其他幼儿交流故事内容。
4.游戏活动：
教师鼓励幼儿进行情景表演，在表演中要正确地运用所学的礼貌用语。
5.教师评价并总结。

活动延伸
在表演区中投放小猴子和小兔子的头饰，请幼儿进行角色扮演。