两只老虎（歌曲）
（幼儿用书第6～7页）

活动目标
1.乐意参与音乐活动，感受歌曲节奏的欢快。
2.学唱歌曲，并尝试用乐器进行伴奏。
3.初步培养节奏感。

活动准备
1.老虎的图片，小沙锤、三角铁、铜铃、摇铃等若干。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师出示老虎的图片，请幼儿欣赏。
教师：小朋友们，这是什么动物呢？你们见过这种动物吗？
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，让幼儿聆听歌曲。
（2）理解歌曲内容。
①教师：小朋友们，歌曲中讲的是什么动物呢？
②教师：歌曲中的两只老虎特别奇怪，哪里奇怪呢？
③教师：这两只老虎是不是特别好玩？一只没有耳朵，一只没有尾巴。
3.课堂活动：
（1）学习歌曲。
教师带领幼儿用多种形式学唱歌曲，感受歌曲节奏的欢快。
①教师带领幼儿边拍手边唱歌曲。
②引导幼儿分组学唱歌曲。
（2）歌曲伴奏。
①教师为每位幼儿分发一个小沙锤，根据节奏晃动手中的沙锤来打击节奏。
②教师带领幼儿一起边唱歌边用沙锤伴奏，培养幼儿的节奏感。
4.游戏活动：
（1）教师带领幼儿用其他打击乐器进行节奏练习。
（2）教师带领幼儿一起边演唱歌曲边用打击乐器进行演奏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师带领幼儿一起尝试创编歌曲，进一步感受歌曲的趣味性。