小蝌蚪（步骤画）
（幼儿用书第9页）

活动目标
1.学画曲线和圆形。
2.了解小蝌蚪的外形，学习按照步骤画小蝌蚪。
3.体验美术活动的乐趣。

活动准备
1.青蛙和小蝌蚪的图片，《小蝌蚪找妈妈》动画，范画，彩色蜡笔，罩衣。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：春天来了，柳树发芽了，花儿开了。我们班来了一群春天的小客人！（出示小蝌蚪的图片请幼儿观看）
教师：图画中的小客人们是谁呢？你们见过吗？小蝌蚪是谁的宝宝呢？（出示青蛙的图片请幼儿观看）
教师：如果你们是小蝌蚪，你们会怎么游呢？请你们一起学一学。
教师小结：小蝌蚪可以往上面游，可以往下面游，可以往左边游，也可以往右边游，真可爱呀！现在，请小蝌蚪们回到座位上吧！
2.集体活动：
（1）教师出示小蝌蚪的图片，让幼儿了解小蝌蚪的外形。
教师：小蝌蚪是什么颜色的？它的脑袋是什么形状的？它的尾巴是什么样子的？
（2）教师出示范画，粘贴到黑板上，教师讲解并示范如何画小蝌蚪。
教师：画小蝌蚪要用什么颜色的蜡笔呢？（黑色，因为小蝌蚪是黑色的）
教师：要先画小蝌蚪圆圆的小脑袋。脑袋画好后，我们来画小尾巴。小蝌蚪的尾巴在水里是不断变换方向来游动的，所以小尾巴我们要用弯弯曲曲的曲线来表示。
3.课堂活动：
（1）请幼儿穿上罩衣，教师给幼儿分发幼儿用书和彩色蜡笔。
（2）请幼儿根据教师教的方法，分步骤画小蝌蚪。
（3）鼓励幼儿画游向不同方向的小蝌蚪，教师巡回指导。
4.游戏活动：
教师带领幼儿观看动画《小蝌蚪找妈妈》，了解小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了许多的事情。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师在区角里投放绘本《小蝌蚪找妈妈》，请幼儿自由阅读。
2.在美工区投放橡皮泥，幼儿可以尝试用橡皮泥来制作小蝌蚪。