吹泡泡（歌曲·画圆）
（幼儿用书第10～11页）

活动目标
1.感受艺术活动的乐趣。
2.学唱歌曲，理解歌曲内容。
3.观察泡泡的形状，学画圆形的泡泡。

活动准备
1.泡泡水，范画，罩衣，彩色蜡笔。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示泡泡水，带领幼儿一起玩吹泡泡的游戏。
2.集体活动：
（1）了解泡泡的特征。
教师：泡泡是什么样子的呢？（圆圆的、透明的）
教师：泡泡的大小都是一样的吗？泡泡会不会破呢？
（2）学唱歌曲。
①教师播放配套课件中的歌曲《吹泡泡》，请幼儿欣赏并理解歌曲内容。
教师：小朋友们说一说歌曲中讲的是什么呢？泡泡飞到哪里了？最后怎么啦？
②教师带领幼儿一起学唱歌曲《吹泡泡》。
3.课堂活动：
（1）教师出示范画，粘贴到黑板上，教师边讲解并示范画泡泡。
（2）请幼儿穿上罩衣，教师给幼儿分发幼儿用书和彩色蜡笔。
（3）幼儿自由选择彩色蜡笔，在幼儿用书上画出大小不同的泡泡。
（4）幼儿大胆作画，教师巡回指导。
4.游戏活动：
 教师带领幼儿一起为歌曲《吹泡泡》创编一些简单的动作，如：唱到“泡泡飞上天”时，幼儿双手举高；唱到最后一句时，幼儿跳起做“泡泡爆炸”的动作。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师准备一个关于《吹泡泡》的动画，请幼儿观看。