花奶牛（添画）
（幼儿用书第15页）

活动目标
1.乐于参与绘画活动。
2.了解奶牛身上花纹的特征。
3.学习添画奶牛身上的花纹。

活动准备
1.奶牛的图片，没有花纹的奶牛轮廓图，罩衣，彩色蜡笔。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，我们每天喝的牛奶是从哪里来的呢？你们见过奶牛吗？
2.集体活动：
（1）教师出示奶牛的图片，引导幼儿了解奶牛花纹的特征。
教师：小朋友们看看图上是什么动物？奶牛和我们平时见到的牛有什么不一样吗？
教师：奶牛身上的花纹是什么颜色的？花纹的形状是一块块的还是一条条的呢？
（2）教师出示没有花纹的奶牛轮廓图，引导幼儿观察并讨论。
教师：小朋友们，你们看，老师这里有一头小奶牛，这个小奶牛在伤心地哭呢！我们一起问一问小奶牛怎么啦？
教师：小奶牛说它身上的花纹不见了，妈妈都不认识它了，怎么办呢？大家快来帮帮它吧！
教师：奶牛身上的花纹是什么颜色的呢？我们要用什么颜色的蜡笔来给奶牛画花纹呢？
（3）教师边讲解边示范为奶牛添画花纹，请幼儿观看学习。
3.课堂活动：
（1）请幼儿穿上罩衣，教师给幼儿分发幼儿用书和彩色蜡笔。
（2）提醒幼儿选择合适的颜色为奶牛添画花纹，在绘画时要注意每块花纹不能画得太大，奶牛身上要有留白。
（3）幼儿自由绘画，教师巡回指导。
4.游戏活动：
请幼儿上来展示自己画的奶牛，并请幼儿说说自己的奶牛在做什么，奶牛的名字叫什么。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师带领幼儿用撕贴的方式给小奶牛贴上花纹。