活动12  蔬菜乐园

活动目标
1.喜欢参与数数活动。
2.能点数数量是3的物品。
3.培养数数能力。
 

活动准备
1.3张螃蟹图卡，3个呼啦圈。
2.配套点卡，配套数字卡。
3.幼儿用书。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示螃蟹图卡，请幼儿模仿螃蟹爬行的样子。
2.集体活动：
（1）教师出示一张螃蟹图卡，请幼儿点数后说说有几只螃蟹。接着，教师出示两张螃蟹图卡，请幼儿点数后说说有几只螃蟹。
（2）教师再出示一张螃蟹图卡并和之前的螃蟹图卡放在一起。
提问：现在有几只螃蟹？
引导幼儿进行观察，让他们发现螃蟹比刚才多了一只。教师适时结合螃蟹图卡进行讲解，让幼儿理解：2添上1是3。
（3）教师拿着螃蟹图卡并用手指和配套点卡演示3的点数，请幼儿跟学。
（4）教师在黑板上画三条鱼，每画好一条后请幼儿点数一次，三条都画好后，请幼儿数数有几条鱼并把相应的点卡贴在黑板上。教师适时地把配套数字卡（数字3）贴在黑板上，让幼儿初步感知数字3，但是对认读数字3不作重点要求。
3.课堂活动：
（1）请幼儿翻开幼儿用书第12页，让幼儿数数每种蔬菜各有多少，然后把数量是3的蔬菜圈出来。
（2）教师检查幼儿的练习。
4.游戏活动：
教师将3个呼啦圈一字摆开，带领幼儿边数“1、2、3”边跳呼啦圈（每跳进一个圈就数一下，重新开始跳时继续从1开始数）。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请家长在日常生活中多引导幼儿进行点数练习。