活动18 分果果

活动目标
1.体验对比活动的乐趣。
2.学会观察并比较物品的多少。
3.能准确说出哪个多哪个少。
 

活动准备
1.一段轻柔的音乐和一段轰轰轰的音乐。
2.数量较多的红色珠子，数量较少的金色珠子；数量较多的飞机图卡和花的图卡，数量较少的汽车图卡和树的图卡；数量较多的兔子头饰，数量较少的狼头饰。
3.幼儿用书。
 

活动过程
1.导入活动：
请男孩女孩分两边坐好，引导幼儿观察是男孩多还是女孩多。
2.集体活动：
（1）教师出示红色和金色的珠子，请幼儿将两种颜色的珠子一对一地摆好，并说一说哪种颜色的珠子多，哪种颜色的珠子少。
（2）分组活动：
第一组幼儿操作飞机和汽车的图卡。把两种图卡一对一地摆好，然后看看哪一种图卡多，哪一种图卡少。
第二组幼儿操作树和花的图卡。把两种图卡一对一地摆好，然后看看哪一种图卡多，哪一种图卡少。
3.课堂活动：
（1）请幼儿翻开幼儿用书第18页，让幼儿把小朋友和果果一对一连线，看看是小朋友多还是果果多。
（2）教师检查幼儿的练习。
4.游戏活动：
游戏名称：兔宝宝和大灰狼。
（1）让多数幼儿扮兔宝宝，少数幼儿扮大灰狼。引导幼儿说一说是大灰狼多还是兔宝宝多。
（2）教师播放轻柔的音乐，请许多“兔宝宝”外出采蘑菇，边采边唱歌。教师播放轰轰轰的音乐，请“大灰狼”出场，“兔宝宝”赶快跑回家。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
引导幼儿在公交车上观察车上是人多还是座位多。