活动目标
1.对自然界一些特别的动物感兴趣。
2.通过探究了解飞鱼能“飞”的秘密。
3.提高幼儿发现新事物的积极性。

活动准备
飞鱼的视频、飞鱼的图片、长梭的图片。

活动过程
1.导入活动：
猜谜语：有头没有手，有尾没有腿，能行千里路，不能离开水。（谜底：鱼）
教师：你们都见过哪些鱼？这些鱼是什么样子的？什么颜色的？它们是怎么游泳的？今天老师要给小朋友们介绍一种很特别的鱼，这种鱼非常神奇，它们会飞哦！  
2.教师出示飞鱼的图片，请幼儿看看这条鱼和我们以前见过的鱼有什么不同。
小结：飞鱼的长相很奇特，它的胸鳍特别发达，如同鸟类的翅膀，长长的胸鳍一直延伸到尾部，整个身体就像织布的“长梭”一样。（这里可以出示长梭的图片让幼儿了解）
3.教师：你们知道飞鱼是怎么飞的吗？（幼儿自由表达）
4.教师播放飞鱼“飞行”的录像，让幼儿仔细观察，然后说一说飞鱼是怎么飞的。 
小结：飞鱼其实并不是真正意义的飞翔，每当它准备离开水面时，必须在水中快速地游，胸鳍紧贴身体两侧，才能像潜水艇一样稳稳地上升。飞鱼的尾部用力排水，然后整个身体就像离弦的箭一样向空中飞去，飞跃出水面后，打开又长又亮的胸鳍和腹鳍快速向前滑翔。它的“翅膀”并不扇动，靠的是尾部的推动力在空中做短暂的飞行。
5.请幼儿分组说一说飞鱼飞行的秘密，然后模仿飞鱼飞行的动作。
6.游戏活动：小飞鱼的飞行比赛。
把幼儿分成四组，以组为单位，做飞鱼的动作，然后从起点跑到终点，看哪一组“飞”得最快。
7.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿用绘画的方式展现飞鱼飞起来的景象，表达幼儿对飞鱼的喜爱之情。