活动目标
1.感受种植活动的乐趣。
2.通过种植活动，观察土豆的生长过程。
3.培养幼儿的观察力和探索能力。

活动准备
发芽的土豆若干、小铲子若干、浇水器、废旧花盆几个、泥土若干。

活动过程
1.导入活动：
谈话：小朋友，你种过植物吗？你种过哪些植物呢？你看到过爸爸妈妈或者老师种植物吗？他们是怎么种的呢？请你说说你所看到的。（请幼儿回忆种植植物的基本流程）
2.出示发芽的土豆引起幼儿的注意。
教师：这是什么？（土豆）这个土豆和我们平时看到的土豆有什么不一样？（发芽了）发芽的土豆能不能吃呢？（不能吃，有毒）发芽的土豆有毒，不能吃，但是扔掉也很可惜，我们可以把它种在土里，让它长出更多的小土豆。你们想不想种土豆呢？
3.带领幼儿到种植区，介绍操作的工具。
（1）小铲子。铲土的时候，我们不能用手，小铲子是用来帮我们铲土种土豆的。
（2）浇水器。浇水器是用来浇水的工具。
（3）废旧花盆：这是花盆，我们要把土豆放在花盆里进行种植。
（4）泥土：泥土是种土豆最重要的材料。
4.示范种植土豆的步骤。
（1）拿出花盆，先在花盆底部铺一层泥土。
（2）把土豆放进花盆里。
（3）把泥土盖在土豆上，并把花盆填满。
（4）最后浇一点水。
5.请幼儿以小组为单位进行操作，教师巡回指导。
6.幼儿种好后，请他们介绍自己的种植流程。
7.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿每天都来照顾自己种植的土豆，并进行观察，等到一定的时候把花盆里的土豆挖出来，体验丰收的喜悦。