活动目标
1.体验创作的快乐。
2.学画热气球，并用鲜艳的颜色和不同的图案装饰热气球。
3.能用绘画的形式表现自己喜欢的热气球。

活动准备
1.小幅白纸、大幅白纸、彩笔等绘画材料，安全剪刀，固体胶。
2.教师用彩色卡纸制作若干热气球布置在教室里，创造一个良好的氛围。
3.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师出示配套课件，进行讲解。
教师：今天我们请来了一位小客人，你们看是谁啊？（课件中出现一只小兔）今天，小兔要乘坐一种非常特殊的交通工具去旅行，你们想不想知道，它要乘坐的是什么呢？老师想说一个谜语，请你们猜一猜。
2.通过谜语激发兴趣：
五彩大球圆又圆，
下面挂着大吊篮。
启动开关把火点，
带你遨游上云天。
猜猜这是什么交通工具呢？（热气球）点击热气球，看小兔坐上热气球飞上天。
3.了解热气球的构造。
教师：哇！小兔乘着热气球去旅行了，热气球和我们平时看到的气球有什么不同呢？看看它是由什么组成的吧！
（1）请幼儿观看配套课件中的热气球，让幼儿说说热气球的构造。
小结：热气球比气球大得多，它是由球囊、吊篮和加热装置三个部分组成的。热气球非常的漂亮，有各种各样的颜色和图案。
（2）欣赏配套课件中几种热气球的图案和形状，让幼儿感受各种各样热气球的美。
（3）大胆想象自己要画的热气球的形状和图案。
教师：你希望热气球的球囊是什么形状的呢？有什么样的图案呢？（请幼儿大胆地说一说）
（4）教师示范绘画。（如果幼儿能力较强可以不做示范）
①先在小幅白纸上画一个圆形，在圆形上添画出动物的表情，也可以添画出花朵或其他的造型。
②在下端画出吊篮和小乘客。
③接着画连接的绳子。
④最后用彩笔涂色。
（5）给幼儿分发绘画材料，请幼儿根据自己的想法进行绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿画出形状和图案不同的热气球。
（6）分享与评价作品。
4.游戏活动：
请幼儿把自己画好的热气球用剪刀剪下来，贴在大幅白纸上，然后大家一起用彩笔添画天空的场景，让热气球都飞上天。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿用乒乓球或气球等手工制作热气球。