活动目标
1.体验与同伴一起舞蹈的快乐。
2.学唱歌曲，并初步学会圆圈舞。
3.能一边唱歌，一边跳舞。

活动准备
《圆圈舞》的音乐文件。

活动过程
1.导入活动：
带领幼儿拉成一个大圆圈玩《吹泡泡》的游戏。
吹泡泡，吹泡泡，吹了一个大泡泡。
吹泡泡，吹泡泡，吹了一个小泡泡。
泡泡飞起来了，泡泡爆炸了。
引导幼儿一边念儿歌，一边做相应的动作。
2.学习圆圈舞。
（1）激发兴趣：小朋友，我们拉成的圆圈不仅可以玩吹泡泡的游戏，还可以跳舞哦！想不想和老师一起跳起来呢？
（2）播放《圆圈舞》的音乐，带领幼儿跟着音乐一起舞动起来。
（3）理解歌词内容：
①让我们围成圈向右旋转。这句话是什么意思呢？（小朋友们拉成一个圆圈向右边转动）
②让我们唱着歌向左旋转。这句话是什么意思呢？（小朋友们唱着歌一起向左边转动）
③让我们拉着手向中聚拢。这句话是什么意思呢？（就像我们吹小泡泡一样，向中间聚拢）
④然后再回原地重新开始。这句话是什么意思呢？（就像我们吹大泡泡一样，向后轻轻移动）
（4）教师引导幼儿一边清唱，一边拉成一个圆圈做动作。
（5）播放音乐，带领幼儿一边唱歌，一边舞蹈。
3.游戏活动：
请幼儿想一想，我们还可以在圆圈舞里加入什么动作？如：大家一起蹲下，大家一起站起，大家一起拉手跳一跳等。请幼儿自己创编圆圈舞。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在早锻炼活动的时候，可以带领幼儿一起跳各种不同的圆圈舞。

活动资源
附：《圆圈舞》简谱