活动目标
1.感受参加集体游戏的乐趣。
2.尝试一起合作创造出呼啦圈的更多玩法。
3.锻炼幼儿的想象力和合作能力。

活动准备
呼啦圈若干。

活动过程
1.导入活动：
热身运动：教师带领幼儿在操场上做热身运动，帮助幼儿集中注意力。
2.游戏活动：
（1）出示呼啦圈进行试玩。
教师：小朋友们看，老师今天带来了什么？你以前玩过吗？你是怎么玩的呢？老师给每位小朋友发一个呼啦圈，请你们玩一玩。
（2）请幼儿展示自己玩呼啦圈的方法，教师进行鼓励。
（3）分组创编呼啦圈的玩法。
教师：小朋友，刚才你们展示得都很棒！可是一个人玩太孤单了，你们想不想和小伙伴一起合作玩呼啦圈呢？几个呼啦圈在一起能玩什么有趣的游戏呢？赶快探索一下吧！（教师进行指导和提醒）
（4）请每组展示自己创编的游戏，教师进行点评，如：
①把呼啦圈放在地上，然后玩跳圈游戏。
②几位小朋友把呼啦圈立着摆放成一列，请队友钻圈。
③两位小朋友把呼啦圈交叉重叠在一起，请一名小朋友从中间的缝隙中钻过去。
④一位小朋友站立，另一位小朋友拿着呼啦圈玩套圈的游戏。
⑤和其他的道具配合进行游戏。
3.放松活动。
教师带领幼儿拿着呼啦圈做操。
第一节：伸展运动。双手握住呼啦圈向上伸展。
第二节：下蹲运动。双手握住呼啦圈放在胸前，然后两腿下蹲。
第三节：体转运动。双手握住呼啦圈在胸前平举，然后身体向左和右转动。
第四节：体侧运动。双手握住呼啦圈上举，然后身体向左和右侧。
第五节：跳跃运动。双手握住呼啦圈在胸前左右摆动，双脚原地跳。
第六节：整理运动。双手握住呼啦圈上举向前摆动，双脚原地踏步走。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在课间操或早操环节，请幼儿拿着呼啦圈做器械操。