活动目标
1.喜欢参加户外体育活动。
2.了解“风儿和树叶”的游戏方法，并能和小伙伴一起合作进行游戏。
3.锻炼幼儿动作的协调性和灵敏性。

活动准备
欢快的音乐。

活动过程
1.导入活动：
播放欢快的音乐，教师带领幼儿做头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、跳跃运动、整理运动。
2.引导幼儿玩“风儿和树叶”的游戏。
（1）情景导入。
教师：小朋友们是树叶宝宝，老师是风儿。（做吹气状）风儿呼呼吹，树叶宝宝们跟着风儿一起跳舞吧！
（2）风儿来了，树叶摇摇。
教师轻轻吹气，请幼儿把双手举起，原地摇摆。
（3）风儿大了，树叶飞飞。
教师用力吹气，请幼儿摆动双臂，四散跑开。请幼儿注意安全，不要撞到旁边的小朋友。
（4）风儿小了，树叶飘飘。
教师轻轻吹气，请幼儿把双臂缓缓放下，慢慢走。
（5）风儿走了，树叶静悄悄。
教师把身体背对幼儿，请幼儿蹲下不动，也不发出声音。  
（6）游戏反复进行。
3.探索游戏：
教师：想一想，小树叶还可以和风儿做哪些游戏呢？（请幼儿大胆进行想象创编游戏）如：
风儿来了，树叶转转。（幼儿原地自转）
风儿大了，树叶跳跳。（幼儿原地跳）
风儿小了，树叶抱抱。（两名幼儿抱在一起）
风儿走了，树叶变造型。（请幼儿原地不动，然后摆一个造型，坚持五秒钟）
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿想一想很多树叶在一起时还可以玩什么团队游戏，请幼儿分组进行游戏。