活动目标
1.对各种奇特的植物感兴趣。
2.了解一些植物的特点。
3.能根据自己的理解说出每种植物的特点。

活动准备
1.话筒，含羞草一盆。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师扮演《人与自然》的主持人，说：小朋友们好！我是《人与自然》的主持人，欢迎你们来到我们的节目，今天的节目内容是什么呢？请大家一起来看一看吧！
2.出示含羞草盆栽，请幼儿观察体验，轻轻摸摸它的叶子，看看它有什么变化。
教师：你们觉得这盆草神奇吗？你们知道它叫什么名字吗？请看节目吧！
3.播放配套课件，带领幼儿认识各种奇特的植物。
教师：有些植物的叶子很特别。
①含羞草：它的叶片一被触动就立即闭合并下垂，像害羞的少女。
②猪笼草：猪笼草的捕虫囊形状像猪笼，昆虫爬进去会被淹死。
教师：有些植物的树干很特别。
①橡胶树：用刀割开橡胶树的树皮，会流出像牛奶一样的液体。
②纺锤树：纺锤树看上去像个大胖子。它的“肚子”里装着许多水，是世界上贮水本领最强的树。
教师：有些植物的花很特别。
①阿诺尔特大花：号称世界第一大花，花朵直径能够长到三英尺。
②白鹭花：白鹭花的外形和飞行的白鹭很相似。
教师：有些植物的果实很特别。
①面包树：它的果实烤熟后松软可口，酸中有甜，和面包差不多。
②铁西瓜：它的果实就像绿色的大西瓜，不同的是这些“大西瓜”高高地挂在树上。
4.请幼儿翻开幼儿用书，引导幼儿根据画面说说每种植物的特点。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.通过配套课件，了解其他奇特的植物。
2.带幼儿到植物园，亲身体验和感受各种各样的植物。
3.将配套挂图粘贴在科学区,供幼儿学习交流。