活动目标
1.积极探索植物的各种作用。
2.了解生活中各种植物对人类的作用。
3.能找出生活中有用的植物。

活动准备
1.神秘袋、枸杞、一件全棉衣服和一件亚麻衣服、教师提前布置好活动区。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示一个神秘袋，里面装一些枸杞，让幼儿上来摸一摸，然后猜一猜这是什么。
教师：它叫枸杞，是一种植物，这种植物对人类的作用可大了，它是一种非常有用的中药，对人类的身体有很多好处。植物的作用非常大，我们的生活离不开各种植物，接下来让我们一起来了解一下植物都对我们有哪些帮助吧！
2.出示配套课件，带领幼儿进行了解。
（1）植物给我们提供了许多食物，如：
①粮食，我们平时吃的粮食有哪些呢？（请幼儿结合自己的生活经验说一说）
②蔬菜。我们平时吃的蔬菜都有哪些呢？
③水果。你吃过哪些水果？你知道哪些水果呢？
（2）有的植物可以给我们提供木材，木材可以做成各种各样的家具，如：桌子、椅子、柜子等。你还知道哪些木材做的家具呢？
（3）有的植物可以给我们提供纺织材料。
①教师出示一件全棉衣服，让幼儿猜猜这是用什么做的？（这是用农民伯伯种植的棉花做成的衣服）
②教师出示一件亚麻做的衣服，让幼儿猜猜这是用什么做的？（这是用农民伯伯种植的亚麻做成的衣服）
③植物面料做出来的衣服穿着很舒服。
（4）有的植物还可以加工成药材，中药不仅能治病，还有养生保健的功能哦！比如说我们刚才在神秘袋中拿出来的枸杞，还有平时泡菊花茶的菊花，还有人参。你还知道哪些可以制成中药材的植物呢？
3.游戏活动：找一找生活中的植物。
教师：我们的活动区里也藏着很多对我们有用的植物，请小朋友们依次去找一找，然后跟小伙伴们说一说吧！
物品有：蔬菜或水果的模型、菊花茶的菊花、罗汉果、木制玩具、全棉毛巾、亚麻裤子、小米、黄豆、绿豆等。
4.请幼儿翻开幼儿用书，引导幼儿根据画面内容进行讲述。
5.教师评价并总结。

活动延伸
通过配套课件，了解更多中药材，感受中医文化的博大精深。