活动目标
1.感受园丁为绿化环境付出的辛劳。
2.了解园林工作人员的工作内容。
3.培养幼儿的环保意识。

活动准备
《劳动最光荣》的音乐、园丁工作的录像或图片。

活动过程
1.导入活动：
教师播放《劳动最光荣》的音乐，请幼儿进行跟唱。
教师：你们知道这首歌的名字叫什么吗？我们身边有哪些伟大的劳动者呢？（请幼儿结合自己的生活经验说一说）
教师：原来在我们身边有这么多辛勤的劳动者啊！
2.教师出示图片，引导幼儿讨论。
（1）教师出示园丁工作的录像或图片，让幼儿观看。 
提问：你们猜猜他们在干什么？他们是谁呢？（他们是园丁，正在种植花草树木）
（2）讨论：园丁除了要种植花草树木，还要做什么事情呢？（修剪花草树木、打扫花园、平整草坪、为花草树木除虫等）
小结：园丁要做这么多的事情，可真辛苦啊！
（3）讨论：园丁为什么要辛苦地做这么多事情？（请幼儿回答）
小结：园丁辛苦地做这些事情是为了美化我们的环境。
（4）讨论：园丁为了美化我们的环境这么辛苦，那我们小朋友们又应该怎么做呢？（引导幼儿积极进行讨论，激发幼儿的环保意识）
小结：我们要尊重园丁的工作，不摘花、不扯树叶、不在大树上乱写乱画，要经常照顾我们身边的植物，我们要和园丁一样爱护我们的环境。
3.游戏活动：我是小园丁。
教师播放《劳动最光荣》的歌曲，请幼儿跟着音乐一起模仿园丁修剪花草树木、打扫花园、种植花草、平整草坪、为花草树木除虫等动作，比一比，看谁模仿得最像。
4.教师评价并总结。

活动延伸
做小小志愿者，定期照顾小区或者附近广场、公园里的花草树木。