活动目标
1.敢于在大家面前进行表演。
2.了解台词，尝试根据故事情节进行表演。
3.能遵守区域规则，与同伴合作进行游戏。

活动准备
1.小红帽、妈妈、外婆、大灰狼、猎人的服装，小篮子，糕点，小被子，剪刀，枪。
2.表演区的环境准备。

活动过程
1.导入活动： 
教师：小朋友，你们知道《小红帽》的故事吗？故事里有哪些人物呢？你最喜欢谁呢？如果让你来演一演这个故事，你想演谁呢？现在先让我们回忆一下故事情节吧！
2.教师讲故事，让幼儿了解每个角色的台词。
（1）妈妈对小红帽说了什么话呢？（来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去，外婆生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一点的）
（2）妈妈还说了什么？（你在路上要好好走，不要跑，否则会摔跤的，也不要离开大路）  
（3）小红帽是怎么说的？（我会小心的）
（4）狼是怎么和小红帽打招呼的？（你好，小红帽） 
（5）小红帽是怎么说的？（你好，狼先生）   
（6）狼又是怎么说的？（小红帽，这么早要到哪里去呀？）  
（7）小红帽是怎么说的？（我要到外婆家去）  
（8）狼是怎么说的？（你那围裙下面有什么呀？）   
（9）小红帽说了什么？（蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的外婆生了病，要吃一些好东西才能恢复过来）  
（10）狼是怎么说的？（你外婆住在哪里呀，小红帽？）   
（11）小红帽是怎么说的？（进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的）   
（12）狼心里是怎么想的？（这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心）
（13）于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说了什么呢？（小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干嘛不回头看一看呢？还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊！你大概根本没有听到吧？林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样）   
（14）小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，她想了什么？（也许我该摘一把鲜花给外婆，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的） 
（15）小红帽看到外婆家的屋门敞开着，她感到怎么样？（感到很奇怪）她大声叫什么呢？（早上好）外婆回答了吗？（没有）外婆怎么了？（外婆躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪）   
（16）小红帽又说了什么？（哎，外婆，你的耳朵怎么这样大呀？） 
（17）大灰狼说了什么？（为了更好地听你说话呀，乖乖。）  
（18）小红帽又说了什么呢？（可是外婆，你的眼睛怎么这样大呀？）  
（19）大灰狼是怎么说的？（为了更清楚地看你呀，乖乖。） 
（20）小红帽又是怎么说的？（外婆，你的手怎么这样大呀？） 
（21）狼外婆说了什么呢？（为了更好地抱着你呀！）  
（22）小红帽发现了什么？（外婆，你的嘴巴怎么大得很吓人呀？）  
（23）这时候大灰狼说了什么？（为了一口把你吃掉呀！）   
（24）一位猎人碰巧从屋前经过，他说了什么呢？（这老太太鼾打得好响啊！我要进去看看她是不是出什么事了。） 
（25）猎人看到大灰狼说了什么呢？（你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到你居然在这里！）
（26）他开枪了吗？（没有）那他是怎么做的呢？（拿起一把剪刀，动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来）
（27）小红帽从狼肚子里出来后，说了什么呢？（真把我吓坏了！狼肚子里黑漆漆的。）
（28）最后小红帽在想什么呢？（我再也不独自离开大路，跑进森林了。）
3.游戏活动：
请幼儿分组穿上相应的服装，利用道具，根据故事的内容进行表演，教师进行引导和鼓励。
4.教师评价并总结。