活动目标
1.感受音乐活动的乐趣。
2.学唱歌曲，了解一些交通安全知识。
3.能有节奏地进行歌唱。

活动准备
1.红绿灯的卡片、钢琴。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师出示红绿灯，说：小朋友，你们看看这是什么呢？红灯亮了应该怎么做呢？绿灯亮了应该怎么做呢？你知道怎么安全过马路吗？让我们从一首歌曲里找找答案吧！
2.播放配套课件，理解歌词。
（1）红绿灯，看分明，绿灯不亮应怎么做？（绿灯不亮我不行）
（2）哪里看看，哪里看看？（左看看，右看看）
（3）小心走在哪里？（小心走在斑马线）   
（4）维护栏有什么作用？（维护栏，保安全）
（5）什么动作最危险？（违章翻越最危险）
（6）怎样是优秀好少年？（遵交规，守法纪，才是优秀好少年）
3.学唱歌曲。
（1）教师带领幼儿完整地朗读歌词。
（2）播放配套课件，请幼儿跟唱。
（3）教师弹奏乐曲，教师唱一句，幼儿唱一句。
（4）教师带领幼儿一起唱。
（5）教师弹琴，请幼儿用快乐的语气歌唱。
4.游戏活动：
请幼儿一边唱歌，一边根据歌词做动作，如：左看看，右看看的动作；过斑马线的动作等。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿了解随便翻越护栏的危险，提高幼儿的自我保护意识。

活动资源
附：《交通安全歌》简谱