活动目标
1.培养幼儿的安全意识。
2.理解故事内容，并尝试复述故事。
3.通过故事知道不能将异物塞进鼻子里。

活动准备
一颗黄豆。

活动过程
1.导入活动：
教师出示一颗黄豆，引起幼儿的注意：小朋友们看，这是什么？这颗小黄豆可引发了一场不小的风波哦！你们想知道发生了什么吗？
2.教师讲故事，请幼儿仔细倾听。（故事见活动资源）
3.教师根据故事内容进行提问与互动：
（1）教师：故事里的小朋友叫什么名字？他把什么塞进了鼻子里？塞了几颗？他一开始为什么不告诉爸爸妈妈呢？接下来发生了什么事情？皮皮为什么敢和妈妈说这件事情了？妈妈说了什么话？他们去了哪里？医生是怎么做的？医生说了什么话？你觉得皮皮是什么心情呢？ 
（2）教师：你觉得皮皮以后该怎么做呢？小朋友们该怎么做呢？你觉得这件事情危险吗？
4.游戏活动：
引导幼儿复述故事，比一比谁讲得好。
5.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿知道不能将异物塞进身体其他部位，以免发生意外。

活动资源
附：故事《鼻子里的小黄豆》
星期天，皮皮在家觉得很无聊，就想：我能玩点什么呢？电视也不好看，玩具也不想玩，哎！我去厨房看看吧！
皮皮到厨房里，发现了一罐小豆子，圆溜溜的非常好玩。然后他把豆子一把一把地抓了出来，洒在盆子里，哗啦啦的声音真好听。玩了一会，他突然冒出一个奇怪的想法：我可以把小豆子塞进鼻子里，然后把它擤出来，就像植物大战僵尸里面的豌豆射手一样，肯定很好玩！
皮皮玩了一会儿，结果，有两颗豆子塞进去怎么擤也擤不出来，怎么办？皮皮觉得鼻子有点难受，但是感觉还可以忍受，就想：算了，反正过几天它自己会掉出来的，不管它了。
一天又一天过去了，小豆子在皮皮的鼻子里有水分的滋养，又有温暖的环境，所以它慢慢长大，越来越大。皮皮觉得不舒服了，小豆子堵在皮皮的鼻子里，让皮皮呼吸不了。他使劲地抠鼻子，可是越抠，豆子越往里面跑。这下皮皮着急了，知道害怕了，赶快去找妈妈。  
妈妈说：“傻孩子，你怎么能往鼻子里塞东西呢？我们赶快去医院！”
他们到了医院，在医生的帮助下，终于取出了两颗大黄豆。医生伯伯看到皮皮说：“小朋友，以后再也不能往鼻子里塞东西了哦！这两颗黄豆都要在你的鼻子里发芽啦！那样就会更危险哦！”
皮皮听见了，不好意思地低下了头。