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22.安全小课堂
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22.安全小课堂
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活动目标
1.愿意了解一些安全自救知识。
2.通过活动,让幼儿知道遇到危险时要学会自救或求助他人。
3.增强幼儿的自我保护意识。


活动准备
1.配套课件。
2.幼儿用书。


活动过程
1.导入活动:
教师通过谈话的方式导入本次活动。
教师:在我们的生活中,经常会有一些危险的事情发生,如何能够很好地保护我们自己呢?让我们一起来看看吧!
2.播放配套课件,教师进行讲解。
(1)遇到陌生人,怎么办呢?
①不认识的人给的东西不要吃,更不能跟他走。
②在家里的时候,如果有人按门铃,要请大人来开门。
注意:不管去哪里,最好跟大人手牵手,或走在他们能看得见的地方。
(2)有人想摸你,怎么办?
①如果你不想别人摸你,你可以大声说“不要!”
②如果有人乱摸你,你一定要让爸爸妈妈或老师知道。
注意:小背心和小裤裤遮住的地方就是隐私,除了自己的爸爸妈妈和医生以外,谁也不能碰。
(3)有人要欺负你,怎么办?
①警告对方,不可以打人。
②如果对方还是要打你,你可以用力推开他,然后跑开。
注意:走路时要抬头挺胸,而且尽量和朋友在一起,这样别人就不敢欺负你了!
(4)在公共场合迷路了,怎么办?
①不要慌张,更不能哭,不然会被坏人发现。
②找到身边穿着工作服的工作人员,告诉他你的名字和爸爸妈妈的电话号码,请他帮你找到家人。
注意:平时一定要熟记爸爸妈妈的电话号码,还有你家的地址哦!
3.知识小竞答。
播放配套课件,点击每一幅图,请幼儿说说,遇到陌生人、有人想摸你、有人要欺负你、在公共场合迷路了分别该怎么办。比一比,看谁知道得最多。
4.游戏活动:解决问题。
教师口述,或者让幼儿表演一个小情景,让其他幼儿想想该怎么做。
如:有个陌生人拉住了小朋友,应该怎么办?
陌生人敲门,应该怎么做?
在超市里迷路了怎么办?
5.请幼儿翻开幼儿用书,引导幼儿根据画面内容说一说。
6.教师评价并总结。


活动延伸
1.请家长志愿者扮演陌生人,对班级幼儿进行糖果引诱,看看他们会不会上当受骗,如果上当要及时给予安全教育。
2.教师给幼儿发放配套活动单《要牢记的信息》,请幼儿回家将爸爸妈妈的电话和家庭住址填写在下面,并牢记在心里,第二天将活动单带到幼儿园,与其他幼儿一起分享交流,知道遇到紧急情况时,要赶快联系爸爸妈妈。

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