活动目标
1. 培养对我们生活的大洲的热爱。
2. 尝试用绘画的方式画出亚洲版图。
3. 掌握亚洲版图的形状和特征。

活动准备
1.教师课前用硬卡纸制作若干亚洲版图的图形卡。
2.白纸，彩笔，勾线笔，世界地图。

活动过程
1.导入活动：谈话导入。
教师：小朋友，你知道我们地球上有哪七大洲吗？（请幼儿结合之前的知识经验说一说）那么你们知道面积最大的是哪个洲吗？人口最多的又是哪个洲？你们知道我们居住在哪个大洲吗？（请幼儿猜一猜）
小结：我们地球上最大的洲是亚洲，人口最多的洲也是亚洲，我们居住的大洲就是亚洲。
2.    绘画亚洲的版图。
（1）了解亚洲版块的外形特征。
①出示世界地图，找出亚洲。
教师：我们居住的大洲叫做亚洲，那么你们能在世界地图上找到亚洲吗？（请幼儿从世界地图中找一找）
②了解亚洲板块图的形状和颜色。
教师：你们看一看，亚洲的板块是什么形状的呢？亚洲是什么颜色的呢？（请幼儿上来在世界地图的亚洲板块上，用手指头描摹轮廓，感知亚洲板块的形状）
（2）尝试画出亚洲的轮廓。
教师：我们的亚洲这么美，你们想不想用手中神奇的画笔把它画出来呢？
教师给幼儿分发课前制作好的亚洲版图，请幼儿在白纸的左边用勾线笔在轮廓上进行描摹，接着尝试不用描摹板在右边照着样子进行绘画。
（3）请幼儿为左边的亚洲版图涂上黄色，在右边的亚洲版图上找出我国的位置，并参照世界地图勾勒出我国地图的基本轮廓。
3.请幼儿互相欣赏作品，并鼓励他们对自己的作品进行简单介绍。
4.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿了解中国地图的版图，然后大致画出中国地图。