活动目标
1.愿意探究雾霾形成的原因。
2.通过活动了解雾霾天形成的原因。
3.初步树立环保意识。

活动准备
雾霾天人们戴口罩的照片。

活动过程
1.导入活动：
教师出示雾霾天人们戴口罩的照片，请幼儿观察。
教师：小朋友，你们看看这些人为什么要戴上口罩呢？这个天气看起来是什么天气呢？你听过雾霾这个词吗？说说你的理解。
2.探究雾霾形成的原因。
（1）提出问题：
教师：雾霾天气是一种灾害天气，对人类的身体有很大的影响。那么你们知道雾霾天是怎么形成的吗？（请幼儿自由回答）
（2）了解雾霾形成的原因：
①雾霾的源头多种多样，汽车尾气的排放、工业废气的排放、建筑扬尘、垃圾的焚烧甚至火山喷发等都会形成雾霾天气。
②各个地区雾霾天气形成的原因各不相同，不同污染源造成的雾霾的危害也是不同的。
③我国容易产生雾霾是因为我们国家有着世界上最大的黄土高原地区，那里的土壤质地最容易形成颗粒性的扬尘微粒，从而引起雾霾天气。
④建筑工地和道路产生的扬尘也是雾霾的源头之一，汽车驶过工地和马路，扬尘就会被车轮甩到城市的上空。
⑤在我国北方，到了冬季人们为了烧煤取暖而产生的废气也容易形成雾霾天气。
⑥雾霾中含有大量的细菌和病毒，当空气中的湿度和温度适合细菌和病毒生长时，细菌和病毒就会大量滋生，雾霾中的有害物质就会增多，非常不利于我们的身体健康。
（3）探讨如何保护环境，减少雾霾天气。
请幼儿结合环境保护的知识经验，谈一谈如何保护环境，减少雾霾天气，保护我们的健康。
如：绿色出行，少开车，减少废气排放；减少化石燃料的燃烧；过年过节不要燃放烟花爆竹；公共场所禁止吸烟；减少工厂污染物和废气的排放。
3.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿讨论并掌握雾霾天如何防护以及雾霾天的注意事项。