活动目标
1.体验乡下老鼠进城途中好奇、紧张的心情。
2.用音乐游戏的形式表现歌曲的内容。
3.能大胆创编动作并与同伴合作进行游戏。

活动准备
《乡下老鼠》音乐文件，老鼠的头饰。

活动过程
1.导入活动：
教师通过谈话的方式导入本次活动。
教师：小朋友，你们还记得《野猫的城市》这个故事吗？野猫说的城市是什么样子的呢？（请幼儿结合之前学过的内容说一说）有一只乡下来的老鼠，它也很想去城市里看看，有一天它终于鼓足了勇气要去城市，想不想知道它在路上有什么经历呢？
2.学唱歌曲《乡下老鼠》。
（1）教师播放《乡下老鼠》的音乐，请幼儿欣赏。
（2）通过提问与互动，帮助幼儿理解歌词。
教师：老鼠是乘坐什么去城里的？它看到了哪些奇怪的东西向后飞过去呢？你们知道它说的奇怪的东西是什么吗？（一些路边的树、房子、车等）它坐着车经过了哪里？你觉得这只老鼠以前坐过车吗？
（3）带领幼儿唱歌，帮助幼儿熟悉歌曲。
（4）请幼儿跟着音乐进行歌唱。
3.游戏活动：老鼠坐车。
请一名幼儿扮演开车的司机，其他幼儿戴上头饰扮演坐车的老鼠，请幼儿想想怎样根据歌词进行音乐游戏并创编出合适的动作。
如：当唱到“飞过去”的时候，大家一起左右看；唱到“高山”的时候就踮起脚走；唱到“大海”的时候就蹲着走；唱到“闭眼”的时候就用双手捂住眼睛等。
4.播放音乐，请幼儿分组进行音乐游戏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿根据歌词续编故事，说说老鼠坐车到了城市后都看到了什么有趣的景象。

活动资源
附:《乡下老鼠》简谱