活动目标
1.体验设计制作的乐趣。
2.尝试根据各种材料的外形，用撕、贴、粘的方法设计垃圾桶。
3.发展动手能力和想象力。

活动准备
各种垃圾桶的图片，各种废旧纸盒，饮料瓶切割成两半，彩色纸，双面胶，彩笔，剪刀等。

活动过程
1.导入活动：
教师出示各种垃圾桶的图片，请幼儿欣赏。
教师：看一看，这些垃圾桶上都有什么图案和文字呢？你还见过什么样子的垃圾桶呢？
教师：垃圾桶除了分为可回收和不可回收，你觉得还可以怎么分？（如：纸张类、塑料类、电池类、饭菜残渣类等）
2.制作垃圾桶：
（1）探讨：你想设计一个什么样子的垃圾桶呢？外形是什么样子的？有什么功能？
（2）给幼儿分发操作材料，请他们在纸盒和饮料瓶上粘贴创作。
（3）提醒他们做好后，要写上垃圾桶的分类回收功能，如：纸张类回收、塑料类回收、电池类回收、饭菜残渣类回收等。
（4）幼儿自由创作，教师巡回指导。
（5）作品的展示与分享。
3.跨班活动：
带领幼儿把做好的垃圾桶按照功能分给其他班或者园所后勤部门办公室，提醒大家要把垃圾分类处理。
4.教师评价并总结。

活动延伸
全班合作用大型的纸箱制作几个分类垃圾桶，然后放在教室里，加深幼儿的垃圾分类意识。