活动目标
1.愿意参加语言活动。
2.尝试用“我喜欢在……，因为……”的句式描述自己喜欢生活在什么样子的环境中。
3.培养语言表达能力。

活动准备
半透明塑料纸。

活动过程
1.导入活动：
教师把半透明的塑料纸放在幼儿的眼睛前，让幼儿观察教室的四周，然后观察天空的颜色。
提问：你能看清楚东西吗？你喜欢住在这种灰蒙蒙的环境里吗？为什么呢？
2.学用“我喜欢在……，因为……”的句式描述自己喜欢生活在怎样的环境中。
（1）讨论：你喜欢生活在什么样子的环境中呢？（请幼儿结合自己的生活经验说一说）
（2）学习用“我喜欢在……，因为……”的句式说一句话。
教师：现在老师要用一句话说说我喜欢在什么样子的环境中生活，还要说说为什么，你们听好了。我喜欢在蓝天上有小鸟飞翔的环境中生活，因为空气很清新，心情也很美好；我喜欢在能闻到花香的环境中生活，因为这样的环境很让人舒服……
（3）鼓励幼儿用“我喜欢在……，因为……”的句式说话。
教师：小朋友，你喜欢在什么样子的环境中生活呢？请你说一说吧！
（4）教师把幼儿的话串在一起说一说。
3.教师小结：我们每个人都喜欢在空气清新、风景优美的环境中生活。我们每个人都不希望自己生活在空气污浊、垃圾遍地的环境中。但是，这需要我们大家的共同努力，让我们为了使自己生活的环境更美好而一起努力吧！
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿讲述身边保护环境的优秀事例，并举行一个故事大赛，看看谁讲的环保故事最感人。