活动目标
1.设计风筝，感受民间艺术的美。
2.能够发挥想象设计不同的风筝，感受创作活动的快乐。
3.通过设计风筝，提高想象力和创造力。　

活动准备
不同的风筝图片、画纸和画笔。

活动过程
1.导入活动：
教师出示不同的风筝图片让幼儿欣赏，初步了解风筝不同的种类，感受民间艺术的神奇。
2.了解风筝的基本结构，感受它的对称美。
①讨论风筝是由哪些部分组成的。
②认识风筝的各个部分及作用。（风筝的画面、骨架、线）
③引导幼儿发现风筝左右对称的特点，感受风筝的对称美。
3.发挥想象，设计风筝。
教师给幼儿分发画纸和画笔，请幼儿自由创作，教师巡回指导。
4.分享与交流。
幼儿将作品放到黑板上，互相欣赏与交流。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师将幼儿设计的风筝作品粘贴在班级墙上，装饰班级环境。