活动目标
1.了解各种常见交通工具的特点。
2.能够根据不同的旅游情况选择合适的交通工具。
3.知道旅游能开阔视野、丰富知识。

活动准备
不同旅游景点的图片，幼儿自带几张旅游的照片。

活动过程　　 
1.导入活动：
教师出示幼儿自带的旅游照片，请相应的幼儿站起来给大家介绍这是在哪里旅游照的？是怎么去的呢？
小结：我们都去过不同的地方旅游，每次搭乘的交通工具也不同。
2.分组讨论。
教师展示不同的旅游景点的图片，简单描述图片上的景点。
（1）提问：这里有几张旅游景点的图片，你们分别想去哪里旅游呢？（鼓励幼儿自由讨论）
（2）请想去同一个地方旅游的小朋友组成小组一起讨论，乘什么交通工具到达目的地最合适？
3.交流与分享。
每个小组选一名幼儿代表来介绍讨论的结果。
小结：我们去旅游的地方不同，所选择的交通工具也会不一样。应该根据具体情况选择合适的交通工具。近一点的地方可以开私家车或乘公共汽车，去远一点的地方可以乘火车、动车、高铁或飞机，如果想去岛上或者大海的话还可以坐船等等。
4.教师评价并总结。

活动延伸　
1.教师引导幼儿讨论不同的景点内有哪些交通工具，(如缆车，电瓶车）并让幼儿说说这些交通工具的特点。
2.鼓励幼儿设计不同的旅游交通工具。